Scenariusz koncertu z okazji zjazdu absolwentów. Kolejne kwestie wypowiadane są między piosenkami. (Po prawej stronie sceny [patrząc od widowni] wchodzi kobieta ubrana w długą sukienkę [ ewentualnie spódnicę i bluzkę] oraz w kapelusz, zbiera muszelki. Strona absolwentów i sympatyków Energetyka i Elektronika w Bytomiu. You are here: Strona Startowa Spotkania absolwentów po latach Spotkania absolwentów, które już się odbyły Rocznik 1975 "30 lat minęło" - spotkanie klasowe klas V rocznik 1975 Gimnazjum im. ks. Józefa Obrembskiego w Mejszagole (była trójjęzyczna szkoła średnia) gościła 10 lutego wszystkich absolwentów, którzy na przeciągu wielu lat uczyli się jak w szkole średniej tak również i w gimnazjum. Na spotkanie absolwentów przy kawie do auli gimnazjum licznie przybyli, mało powiedzieć przybyli, gremialnie i tłumnie zawitali ci, którzy niedawno opuścili Spotkanie po latach – wygraj książkę „Zjazd absolwentów”. Riwiera Francuska – zima 1992 r. W mroźną noc, gdy kampus liceum zostaje sparaliżowany przez burzę śnieżną, 19-letnia Vinca Rockwell, jedna z najzdolniejszych uczennic w szkole, ucieka z nauczycielem filozofii, z którym ma potajemny romans. Dla nastoletniej dziewczyny Prezentujemy scenariusz zajęć „Spotkanie z Innym jako wyzwanie XXI wieku”, który został przygotowany dla młodzieży z poziomu liceum (16-19 lat). Scenariusz opiera się na wykładzie R Spotkanie po latach (scenariusz i rysunki: Maciej Sieńczyk, Wydawnictwo Literackie, 2023) Baśnie z tysiąca i jednej nocy (sort of). Maciej Sieńczyk to kolejny uznany artysta, którego twórczość była mi właściwie nieznana. . Spotkania na studiach lutowych od dawna stanowią dobrą tradycję dla wielu dorosłych. Są one szczególnie przyjemne, ponieważ są rodzajem wycieczki do dzieciństwa - najszczęśliwszym okresem w życiu człowieka. Miło jest zobaczyć instytucję, która ponownie zaczęła w życiu, komunikować się z kolegami z klasy - specjalną kohortą ludzi, z którymi dzielą wspólne dzieciństwo, ogólne wrażenia. Długa tradycja absolwentów Jest to jedna z tych powszechnie akceptowanych tradycji. Aby naprawdę obudzić wspomnienia, a irytujące wypadki nie przyćmiewają wrażenia świąt, należy oczywiście wcześniej zaplanować spotkanie z kolegami z klasy. Podstawowy scenariusz tej akcji dla kolegów z klasy (od 5 do 20 lat później) będzie przedmiotem tego artykułu. Zwrócimy także uwagę na specyfikę scenariuszy spotkań absolwentów starszych grup wiekowych (20, 35, 40 lat po ukończeniu studiów). Pierwszy etap: planowanie Gdzie zaczyna się spotkanie kolegów z klasy? Od wstępnych (w ciągu 2-3 miesięcy) dyskusji w wąskim gronie absolwentów, którzy zdecydowali się zostać grupą inicjatywną, która zostanie zaplanowana na spotkanie z kolegami z klasy. Scenariusz przyszłej akcji powinien zostać wybrany spośród możliwych opcji: początkowo spotyka się w szkole tylko w małym kółku; udział w organizacji dnia absolwenta w szkole lub tylko dla jego klasy (zajęcia równoległe); miejsce nieoficjalnej części festiwalu; możliwość korzystania z urządzeń transportowych i biurowych. Jeśli inicjatorzy zgadzają się na wybór opcji, przechodzą do drugiego, zasadniczo ważnego etapu przygotowania - wybierania lub innego sposobu ostrzegania kolegów z klasy. Dzwonię. Korekta grupy inicjatywnej. Ołów wybór Czasami nie jest to prosta sprawa - znaleźć i powiadomić ich! W końcu wielu mieszka w innych miastach, a niektórzy nawet za granicą. Jak pokazuje doświadczenie, kto wyjechał na stałe miejsce zamieszkania, często ma zarówno pragnienie, jak i możliwość latania. Muszą jednak z wyprzedzeniem poinformować, że zaplanowali swoje wakacje. Fonika mówi interlokutorom o tym, jak i gdzie koledzy z klasy mają się spotkać. Skrypt został przedstawiony w sposób ogólny. W rozmowie ważne jest, aby zainicjować następny etap alertu (może twój rozmówca zna informacje kontaktowe, które posiadasz dla jakiegoś kolegi z klasy). W procesie połączeń telefonicznych koryguje się skład grupy inicjatywnej wakacji. Wskazane jest zaplanowanie następnego spotkania grupy inicjatywnej na miesiąc przed dniem ukończenia studiów, czyli bezpośrednio po świętach Bożego Narodzenia. Grupa inicjatywna wybiera optymalną z wielu opcji tego święta. Najczęściej wybór kończy się na minimalizmie - w formie wieczoru w kawiarni dla kolegów z klasy zwykle odbywa się spotkanie absolwentów. Scenariusz w początkowej fazie obejmuje: Wstępne spotkanie z wychowawcą klasy i (lub) ze swoim ulubionym nauczycielem. Zapraszając ich na oficjalną część wakacji. Kup bukiety dla nauczycieli. Gromadzenie kolegów bezpośrednio do ich szkoły domowej 15-20 minut przed rozpoczęciem uroczystości. Planowanie komunikacji. Wiodąca rola Najważniejszą rzeczą na drugim spotkaniu jest zarysowanie struktury przyszłej komunikacji, umiejętne grupowanie kolegów z klasy w pracy, hobby, a także myślenie o tym, jak słowo przejdzie z jednej osoby na drugą. Na przykład rozmowa o uczniach może być takim "adapterem", jeśli koledzy z klasy spotykają się 20 lat później. Scenariusz części nieformalnej można zaplanować jako tematyczną, na przykład dyskotekę z lat 80., 90., imprezę przy grillu itp. Sama uroczystość oznacza obecność prezentera. Kto, jeśli nie koledzy z klasy, wie, kto dokładnie przypisać do tej roli. Ale jeśli się uda starzy przyjaciele logiczne jest wybrać jedno z nich. Że zrealizuje scenariusz. Jednak wsparcie i zabawa z kolegami z klasy są zapewniane z wyprzedzeniem. W tym artykule będziemy również preferować opis amatorskiego scenariusza, który sami uczniowie planują i przeprowadzają. Identyfikacja krytycznych problemów Nasze zalecenie: szczegółowe planowanie na drugim spotkaniu grupy inicjatywnej. W szczególności w zespole podobnie myślących osób planowane jest spotkanie z kolegami z klasy przez elementy 20 lat później. Scenariusz wieczoru tematycznego, naszym zdaniem, sugeruje pewne "tabu" komunikacji z kolegami z klasy. Odnosi się to do tematu "zabroniony" (utrata bliskiej osoby, trudny do przetrwania rozwód, poważna choroba). Dlaczego powinny być omawiane i wyznaczane z góry? Ważne jest, aby wyeliminować możliwość, że osoba, która przybyła z okazji świętowania, zostanie przypadkowo zdenerwowana bezpośrednim i trudnym pytaniem. Informacje o przygotowaniu wakacyjnego budżetu Ważne jest, aby poprawnie obliczyć szacunkową liczbę uroczystości. W każdym razie będzie ona zawierała pewną grupę wydatków. Scenariusz wieczornego spotkania koleżanek z klasy wiąże się koniecznie z zakupem kwiatów dla nauczycieli (zwykle wychowawca klasy, ulubiony nauczyciel) i opłatą za wynajęcie kawiarni. Jednak bardziej kreatywne podejście (polegające na dostawie pamiątek na zwycięskie konkursy, robienie zdjęć i dekorowanie lokalu) pociągnie za sobą dodatkowe koszty. Pożądane jest zoptymalizowanie szacunkowych kosztów zebranych przez ochotników, wolontariuszy. Oczywiście, należy postępować zgodnie z ich pełną zgodą. Na przykład scenariusz spotkania z kolegami z klasy 30 lat później, z jej kreatywnym planowaniem, obejmuje wyznaczenie osób odpowiedzialnych za: zbieranie pieniędzy zgodnie z szacunkami; fotografowanie; wybór fotografii szkolnych; przeprowadzanie konkursów; robienie zabawnych prezentów, dyplomów kolegom z klasy i ulubionemu nauczycielowi. Trzeba przyznać, że w tym przypadku przygotowanie naprawdę wymaga wstępnych kosztów pracy. Ale efekt jest zupełnie inny! Rzeczywiście, jest jedna rzecz, gdy spotkanie kolegów z klasy (scenariusz jest 30 lat później) jest ograniczone, na przykład, do oświadczenia o nieobecności danej osoby z ważnego powodu. I jeszcze jeden, kiedy jest w kawiarni (jakby magiczna różdżka) Pojawi się komputer z mobilnym routerem WI-Fi i uruchomionym programem Skype, dzięki któremu znajomi będą się z nim komunikować. Oczywiście, inicjatorzy powinni zawczasu porozumieć się z tą osobą, aby się z nią skontaktować. O wyborze kawiarni Ważnymi kryteriami wyboru kawiarni są: smaczne menu, demokratyczne stawki, przyjemna atmosfera, pozytywne recenzje kolegów i towarzyszy, którzy już skosztowali kuchni. Zgodnie ze scenariuszem spotkania kolegów z klasy w kawiarni, wskazane jest, aby wybrać salę z odpowiednim wyprzedzeniem. Idealnie było w nim dobra izolacja akustyczna, a niskie częstotliwości disco, które rozbrzmiewały na parkiecie, nie kolidowały ze scenariuszem czy komunikacją starych znajomych. Należy jednak zapewnić możliwość odwiedzenia parkietu. Krótkie wprowadzenie i pierwszy toast Moderator dziękuje publiczności za ocalonego ducha drużyny klasowej. Krótko informuje o nieobecności (tych, którzy nie mogą być powiadomieni i którzy mają uzasadnione powody, aby być nieobecni). Przyjmuje nauczycieli obecnych i zaczyna wdrażać zamierzony scenariusz. Spotkanie z kolegami z klasy, oczywiście, sugeruje ucztę i toast. Jednak prawie każdy plan takiego działania stanowi pierwszy wznios tego spotkania. A to potwierdza prawie każdy scenariusz spotkania kolegów z klasy: 20 lat, 30, 40. W tym przypadku wiek nie ma znaczenia. Ważne jest, aby go uroczyście przedstawić, znaleźć ciepłe, przyjazne słowa, które dotykają duszy. Drugie tosty Drugi toast musi być poświęcony nauczycielowi (lub nauczycielom) obecnym na uczcie. Zwykle w tej roli jest wychowawca klasy i / lub ulubiony nauczyciel. Jednak udzielenie głosu i powiedzenie tostowi nauczycielowi powinno być artystyczne. Jako opcja, pre-nauczyciel uroczyście nagrodzony komiksowym dyplomem. Zapewnia, że ​​ukończył cały kurs i posiada umiejętności: zrozumienie poglądów dzieci (ocena - "doskonała"); wpoić uczniom rozsądne, dobre, wieczne (ocena - "doskonała"); nie usłyszeć, gdy zostaniesz o to poproszony, i nie zauważyć arkuszy oszukujących (ocena jest "dobra"); poczucie humoru (ocena - "doskonała"); rozwój talentu (ocena - "doskonała"). Decyzją obecnej Rady 10 (po której następuje litera klasy), posiadacz tego dyplomu jest bezwarunkowo zapraszany na wszystkie dyplomy z klasy, a także może wychowywać młodsze pokolenie. Dyplom przyznawany jest wraz z pamiątką. Wznoszono toast "Dla nauczycieli, dla inżynierów ludzkich dusz". Co więcej, jak zrobiłby to profesjonalny mistrz ceremonii, uwaga obecnych skupia się na wspólnocie obecnych. Opcjonalnie, koledzy z klasy są oznaczeni toastem statystyk komiksowych. Fajny scenariusz staje się jeszcze ciekawszy nie tylko z tego powodu. Równolegle (w celu zwiększenia efektu) na monitorze lub ekranie możesz uruchomić pokaz slajdów ze szkolnych zdjęć. Podajmy przykład wspomnianych wyżej statystyk. Statystyki zabawy w szkole. Opcja trzecia toast "dla dzieciństwa" "Kiedy doszliśmy do pierwszej klasy, ważyliśmy 1275 kg. W czasie studiów zjadaliśmy w stołówce szkolnej 48 000 babeczek, 35 000 herbatników i 25 000 kwaśnych śmietan. W tym samym czasie odzyskali oni 1700 kg i wzrósł o 30,2 m. Nasze zachowanie w szkole można nazwać niemal wzorowym. W stołówce szkolnej udało nam się jednak przełamać 3 szyby, 2 świetlówki, 7 talerzy i 8 szklanek. Mamy 37 kilometrów papieru i 2800 par. Podczas naszych studiów opanowaliśmy początkowy etap tworzenia arkuszy oszukujących. W związku z tym toast jest bardzo prosty: "W przeszłości wspaniałe dzieciństwo!" Oczywiście, nie tylko toasty i kawiarenka przyozdabiają amatorski scenariusz (spotykają się z kolegami z klasy). Letnia wersja dnia absolwenta (zgodnie z umową, niektóre uczelnie obchodzą ją w czerwcu) jest zwykle obchodzona w przyrodzie w formie przyjęcia przy grillu. Jednak w każdym razie ma sens dekorowanie tego święta konkursami i fragmentami tańca. Konkursy i inne techniki komunikacji w grach są mile widziane. Rozważ przykłady niektórych z nich. Przykład konkursu: odgadywanie zagadek Wymagane jest jednak wyjaśnienie dotyczące charakteru konkursów dla różnych grup wiekowych absolwentów. W końcu to jest niezbędne. Na przykład scenariusz spotkania kolegów z klasy, którzy ukończyli szkołę 20 lat temu, zakłada spotkanie ludzi, którzy aktywnie angażują się w działalność zawodową i realizują swój potencjał twórczy. Potrzebują bardziej dynamicznej części rozrywkowej wieczoru. Mogą to być tematyczne "szkolne" zagadki, przepadki, przerwane przerwami tanecznymi. Wyobraź sobie wstępną listę takich zagadek: Kto można nazwać prezydentem szkoły? (Dyrektor.) Samolot jest dostępny w klasie. (Tablica.) Czego nauczyciele oczekują przez cały rok? (Święta). Sygnał szkolny. (Bell.) Jak nazywa się płaski glob? (Według karty.) Kto jest najmłodszy w twojej klasie? Kto był pierwszą babcią (dziadkiem)? Która szkoła "piątka" jest dla ciebie najdroższa? Twoja ulubiona lekcja. Impromptu wywiad Aby ożywić atmosferę, prezenter, naśladując reporterów, przeprowadza zaimprowizowany wywiad z grupą kolegów z klasy o tym, co dowcip w szkole, według każdego, był najjaśniejszy. Główne pytanie jest ukryte pod masą dodatkowych: Jak myślisz, gdzie idzie dzieciństwo? Jak często kończyłeś zajęcia? Czy podrobiłeś swoje pamiętniki? Jaki był najtrudniejszy przedmiot badań? Kto mógłby odpisać? Czy wpadłeś na pomysł, żeby nagrać fajny magazyn? Cechy uroczystości dla absolwentów starszych grup wiekowych Spotkanie z koleżankami z klasy scenariuszy, 35 lat później, gromadzi rówieśników w wieku przedemerytalnym. Ich dzieci dorastały, z tyłu - profesjonalne szczyty. Życie jest uporządkowane i idzie na groove ... Ideałem dla lidera będzie jego zdolność do ożywienia, wzbudzenia takiego kontyngentu. Rozpoczynając nieformalne spotkanie, należy natychmiast "wziąć byka za rogi". Jako opcję możemy zaproponować wykonanie "pracy domowej" - krótki humorystyczny charakter prezentu. Powinny być dźwięczne, wspominając zabawne epizody z życia szkolnego, sukces. Najważniejsze, że powinien być krótki i nudny. W programie spotkań dla starszych grup wiekowych większy nacisk kładziony jest na konkursy logiczne, intelektualne. Jest kilka przerw w tańcu, składają się z kilku powolnych tańców. Spotkanie z kolegami z klasy 40 lat później Nie jest tajemnicą, że w przeważającej części, emeryci są gromadzeni przez jubileuszowe spotkanie kolegów z klasy 40 lat później. Skrypt tej akcji różni się od tych wymienionych powyżej. Główny nacisk kładziony jest na bezpośrednią komunikację. W takim przypadku organizowanie lekcji wspomnień będzie dobrym tonem dla prezentera. Obecni absolwenci pomiędzy nieczęstymi toastami prowadzą wymiarową dyskusję o sobie i o nieobecnych kolegach z klasy. Wymieniają wiadomości, numery telefonów, adresy, dostępność i pseudonimy w sieciach społecznościowych. Rezultatem jest duże i barwne płótno losu ... W tym wieku niestety zdarza się, że choroby wpływają na zdrowie poszczególnych absolwentów. To wspaniale, jeśli mają możliwość komunikowania się z osobami obecnymi na dole absolwenta za pośrednictwem Skype. Realizacja tej szansy stanowi dodatkową premię dla grupy inicjatywnej, która organizuje spotkanie kolegów z klasy (40 lat). Scenariusz komunikacji zdalnej wymaga przenośnego komputera, mobilnego routera Wi-Fi, wstępnego połączenia testowego z adresatem, wyraźnej synchronizacji czasu połączenia i dodatkowej (naprawczej) kanał komunikacji (na przykład telefon). Niezwykle rzadkie spotkania absolwentów: 50 lat później Kontynuując poruszony temat, zauważamy, że scenariusz spotkania kolegów z klasy 50 lat później w praktyce może być realizowany znacznie rzadziej. W końcu spotkanie warunkowe - wycofane z doświadczenia. Ich szacowany wiek to 68-69 lat. W związku z powyższym warto wspomnieć, że obecna średnia średnia długość życia w Rosji dla kobiet to 72 lata, a dla mężczyzn - 58 lat. Ponieważ jednak teoretycznie takie spotkanie można wykonać, wymienimy jego charakterystyczne cechy: stosunkowo małe grono gości; odległy od parkietu i odizolowany od dźwięku sali; wstępnie dostosowane do gustów i przeciwwskazań do menu; lepiej, jeśli doświadczony prezenter z gości prosi o rozpoczęcie programu; program wieczorny sam w sobie jest jak spotkanie z kolegami z klasy 40 lat później, jej głównym stylem jest rozmowa; zgodnie z porozumieniem z grupą inicjatywną absolwentów, lider dostosowuje przejście scenariusza. Zamiast zakończenia Koledzy z wakacji dla wszystkich grup wiekowych są cenne z wielu powodów. Inspiruje ludzi. W końcu są one w większości przypadków z podobnie myślącymi ludźmi. Główną atrakcją takich spotkań jest prawdziwa życzliwość, brak relacji konkurencyjnych. Będąc w nich obecny, zaczynasz rozumieć sprawiedliwość słów, które mówią, że im więcej wokół szczęśliwych ludzi, tym bardziej będziesz szczęśliwsza. Dlatego gorąco polecamy wszystkim, którzy czytają ten artykuł, z dużym wyprzedzeniem planować spotkania jubileuszowe z kolegami z klasy. A nawet jeśli minie 50 lat, lepiej wytężać i czerpać z bezcennych radosnych emocji ... Warto. Każdy zjazd absolwentów skłania do refleksji i wspomnień. Spotkania po latach mają to do siebie, że łączą przeszłość z teraźniejszością. 26 czerwca 2021 roku w Powiatowym Zespole Szkół w Łopusznie odbył się zjazd absolwentów – matura, rocznik zebrali się przed ,,pałacem” – byłą siedzibą szkoły . Tam zebranych powitał dyrektor PZS w Łopusznie C. Najmrodzki , który przypomniał historię placówki. Odniósł się też do jej tradycji, którą na przestrzeni lat tworzą kolejne pokolenia. W dalszej części spotkania uczestnicy zwiedzili nowy budynek szkoły. Mieli okazję obejrzeć sale dydaktyczne, pracownie przedmiotowe, zobaczyć obecny wizerunek szkoły. Absolwentów w murach Powiatowego Zespołu Szkół w Łopusznie powitała gorąco również społeczność uczniowska. W montażu słowno–muzycznym podkreśliła, że wspomnienia młodości, historie odległe i bliskie wpisane są w scenariusz życia każdego z absolwentów . Spotkanie w szkole zakończyło się wspólnym – pamiątkowym zdjęciem. Urodziła się w rodzinie robotniczej. Ojciec Czesław pracował na utrzymanie rodziny. Matka Jolanta z domu Dziewior opiekowała się całą rodziną. Od 1958 do 1961 roku uczęszczała do przedszkola, potem w roku 1961 rozpoczęła naukę w Szkole Podstawowej w Kiedrzynie. Szkołę te ukończyła 14 czerwca 1968 roku. W liceum została wytypowana przez Radę Pedagogiczna na studia nauczycielskie bez egzaminu. W 1984 roku ukończyła Uniwersytet Śląski Wydział Reżyserii Filmowo - Telewizyjnej. Ukończyła także romanistykę na Uniwersytecie Jagiellońskim. Ukończyła studia podyplomowe w Centre Universitaire w Nancy. Od ponad 20 lat realizuje filmy dokumentalne dla Telewizji w kraju i zagranicą. Filmografia chronologicznie Reżyseria 2020 ADAM STRZEMBOSZ. PIERWSZY SĘDZIA RZECZYPOSPOLITEJ Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 2012 MAESTRO RODZIŃSKI Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 2008 ODEBRALI MU MIŁOŚĆ Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 2007 O MOIM OJCU Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 2005 SIOSTRY LILPOP I ICH MIŁOŚCI Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 2003 MUSZĘ MIEĆ INNE MARZENIA Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 2002 W TEJ PIĘKNEJ NASZEJ AMERYCE Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 2000 POLITYK PRZY SZABLI Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 2000 PRZEDMOWA DO CISZY Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 1999 MOJA DROGA DO PRAWDY Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 1997 BOLEK I LOLEK DLA DOROSŁYCH Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 1995 DAR SERCA Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 1995 GÓRAL Z TOKIO Film dokumentalny Reżyseria 1995 IGNACY MOŚCICKI 1926-1939 Film dokumentalny Reżyseria, Montaż z cyklu PREZYDENCI 1995 WOJCIECH JARUZELSKI 1989-1990 Film dokumentalny Reżyseria, Montaż z cyklu PREZYDENCI 1994 CARL MENGER Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz 1987 ŻYCIE W OBRAZACH Film dokumentalny - fabularyzowany Reżyseria, Scenariusz 1986 TAJNE NAUCZANIE Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz, Dialogi 1984 KTO CZUŁ SIĘ POLAKIEM Film dokumentalny Reżyseria, Scenariusz Scenariusz 1982 KOBIETA Z WĘGLA Etiuda szkolna Współpraca Nagrody indywidualne 2007 SIOSTRY LILPOP I ICH MIŁOŚCI Los Angeles (Festiwal Filmów Polskich) Nagroda "Hollywood Eagle Documentary Award" Przedstawiam Państwu scenariusz apelu, który odbył się podczas Zjazdu Absolwentów szkoły w 100 rocznicę jej istnienia. 100 LECIE SZKOŁY– ZJAZD ABSOLWENTÓWSCENARIUSZ PRZEDSTAWIENIAOpracowanie : Joanna Kwiatkowska- PaluchProwadzącyZewsząd się dzisiaj zjechali szlachcice,Wieść bowiem poszła na okolicę ,O tym, że u nas zabaw dziś wiele,Ale kochani, to nie wesele,Lecz Święto naszej szkoły kochanejTłumnie, radośnie dziś zaś literacki prezent dla niej mamy,Do obejrzenia którego wszystkich 1 – Uspokójcie się! Przestańcie tak krzyczeć!Uczeń 2 – Przypomnijcie sobie, po co się spotkaliśmy. Mamy zredagować kolejny numer gazetki szkolnej!Uczeń 3 – Ale, ale. Czy wiecie co się dzieje w naszej szkole?Uczeń 1 – Zobaczcie (pokazuje na widownię) ilu mamy dziś gości w szkole.(uczniowie się uspokajają)Uczeń 3 – O faktycznie! Przepraszamy za nasze 1 – Ale ja nadal nie wiem, co się 3 – Jak to nic nie wiesz? Szkoła obchodzi jubileusz!Uczeń 4 – Jaki jubileusz? Czyj znowu jubileusz?Uczeń 2 – Nasza szkoła ma przecież 100 lat!Uczeń 1 – O czym będziemy pisać w naszej gazetce?Uczeń 2 – Jak to, o czym? Będziemy pisać o życiu w naszej szkole i o jej historii. Wiesz takie szperanie - wspominanie Uczeń 3 – Minęło sporo czasu. Kto może pamiętać to wszystko?Uczeń 4 – Mój dziadek. On chodził do tej szkoły chyba 50 lat temu. Nieraz mi opowiadał o swoich szkolnych przeżyciach. Nieźle rozrabiał z kolegami. Wciąż się uśmiecha, gdy o tym 2 – Moja mama też chodziła do tej szkoły. Zawsze powtarza, że lata szkolne, to najwspanialsze momenty w życiu człowieka. To czas, gdy ktoś za nas się martwi, za nas załatwia tysiące rzeczy. Troszczy się i czuwa nad nami. Podobno dopiero z perspektywy czasu można to doceniać. I dopiero po latach tęskni się za tym, co już nie powróci. „Inwokacja” – Narrator Uczelnio moja! Ty jesteś jak zdrowie;Ile Cię trzeba cenić, ten tylko się dowie,Kto Cię stracił. Dziś piękność Twą w całej ozdobieWidzę i opisuję, bo tęsknię po Tobie. Wy mury piękne, które z dla lśnicie,Otuchą napełniałyście me naukowe łzy się obficie z oczu nieraz lały,Gdy do dziennika pały się rojnie sypały,I nad niejedną głową zbierały się chmury,To nikt z całej ferajny nie bywał więc przenoś moja duszę utęsknionąW krainę dzieciństwa – nieco tych ław malowanych pismem rozmaitem,Wyżłobionych cyrklami, kolorowym rytem,Tu znajomy inicjał, tam serce złamane,Dalej imiona dziewcząt, chłopców korytarzach zaś, w każdym jednym kącie ,Widniały napisy o miłości 2Nagle coś z mroku dziwnego się wyłania,Śmieszy, przestrasza, powoduje drganiaStropu, co dzielnie spaja wszystkie ściany,To nasza latorośl ma w-f oj dzieci, chyba źle się bawicie,Dla was to igraszka, a tu idzie o życieI kondycję podłóg, tak pięknie zadbanych,Przez panie artystycznie codziennie sprzątanych,(Uczniowie wnoszą kroniki szkolne)Uczeń 5 – Przynieśliśmy z archiwum kroniki szkolne, znajdziemy tu wszystko co dotyczy naszej szkoły. Uczeń 6 – W ciągu wieku nazbierało się aż siedem tomów. Uczeń 5- Zobaczcie – pierwsza strona najstarszej kroniki. Dnia 1 września 1905 roku nastąpiło otwarcie czteroklasowej szkołyUczeń 6- Od roku 1912 do 1914 trwała budowa nowego budynku. Do szkoły uczęszczało wtedy 510 uczniów. Uczeń 1 - Historia szkoły nierozerwalnie łączyła się z burzliwymi dziejami naszego kraju i regionu, dlatego nauka często odbywała się w języku niemieckim. Dopiero w 1945 roku do szkoły ostatecznie powrócił język 3 - W 1964 roku oddano do użytku salę gimnastyczną, w której się dzisiaj znajdujemy. Dwa lata później wprowadzono ośmioklasowy system 5 - Bywały lata, gdy w murach szkoły uczyła się naprawdę więzła gromada. W latach osiemdziesiątych były aż 32 oddziały. Tak było do 1999 roku, w którym reforma oświaty wprowadziła sześcioletnie szkoły podstawowe. Uczeń 4 - Ale historia szkoły, to nie tylko mury, to przede wszystkim ludzie i ich losy. W ciągu stu lat szkoła wychowała kilka pokoleń mieszkańców naszego miasta, ucząc ich patriotyzmu, szacunku i wiary we własne możliwości. A wszystko to dzięki ludziom, którzy nie szczędzili trudu i serca. Uczeń1- Czy wiecie, że w ciągu tych lat w szkole uczyło około 500 nauczycieli?Uczeń 2- Myślę, że wszystkich wspominamy dziś z sympatią , choć wielu z nich spędzało nam sen z powiek .„Do matematyczki”Nieszczęsne zadania i tragiczne wzory jawią się w snach moich niby jakieś o takich snach, matematyczko droga,marzyła jeszcze wczoraj uczennica młoda!Za cóż że, za cóż, ma pani kochana,o matematyce mam myśleć od rana! I to myślenie tyle czasu mi zajmuje,że na naukę już mi sił brakuje. „Do chemiczki”Nieszczęsne zadania i tragiczne wzoryod dawna straszne, nocne co me smutne oczy za sobą ciągniecie,żalu mi przydajecie?A niechże się wreszcie, co się ma stać, stanie,bo uczyć się tej chemii nie jestem już w stanie!„Do polonistki”Wielkieś mi uczyniła pustki w domu moim,ma droga polonistko, tym postępkiem nic, jednak tak to było,jedną małą jedynką tak wiele ubyło!Ach, gdybyż to ta jedna tylko była ...cóż, kiedyś ty ich więcej dotąd postawiła!Przez ciebie matka często się frasuje,Prze ciebie ojciec wieczorami mnie serce masz z kamienia, droga polonistko,żeś obróciła wniwecz, co lubię ... To 3. Nauczyciele cierpliwie znosili wiele wybryków, nieprzygotowanie do lekcji i wieczne 5. Jednak dopiero przerwy spędzane ze szkolną dziatwą wystawiały ich cierpliwość i system nerwowy na prawdziwą 3W dużą przerwę lud cały wyległ na boisko,Nie było końca śmiechom, krzykom oraz co sił w płucach w powietrze dmuchali,Ci starsi, ci średni i ci całkiem zaś, jak tuba, z ich każdym wydechemNiosło w świat okrzyki wspomagane w okrzykach tych była historyja taka:Zrazu odzew dźwięczny – pierwszaków to paka,Potem śmiech doniosły i gromkie okrzyki,To z klas pośrednich wybiegł lud koniec się pojawia ton jeszcze ostrzejszy,To okrzyki wydają ci, co są najwięksi. Narrator 4Nagle gwar ucichł, lecz napięcie trwało,Statyści zastygają w swych pozach (stop-klatka).Wszystkim się zdawało, że to hałas trwa ...A to echo dzwonek rozrywki tej koniec obwieściłI wszystkich bohaterów w szeregi się w głąb sceny, ustawiając się w dwuszeregu, pojawia się postać zmęczonego się z wolna i oczy zwróconoNa postać belfra bardzo on bowiem na schodach, niby skamieniały,Starając się opanować ten zespół więc uczniowie z wrażenia pobledliI spokojnie człapiąc w klasach swych 4- Tak sobie wspominacie i tylko gadacie i gadacie. Zapominacie, po co się tu spotkaliśmy? Przecież mamy to wszystko opisać! Uczeń 5- Jeszcze jest tyle ciekawych rzeczy do omówienia! Uczeń 6- Przecież szkolne życie to nie tylko nauka . Prawdziwa szkolna integracja to wspaniałe klasowe wycieczki, imprezy, potańcówki - na których królował rock and „Szkolny rock and roll”ProwadzącyMiło dzisiaj wspomnieć te szkolne przygody,Dzięki nim człowiek dorosły znów staje się 1Dzień szkolny już się kończy, milkną gwary, mniej tonów,Ostatni uczniowie wychodzą do na boisku osadza się spokojnie,Ptaki powracają do swych drzewek już kończyć opowieść nostalgiczną naszą Może kiedyś inną tu wszyscy wśród uczniów byłem, dzielnie rozrabiałem A com widział i słyszał ,Wam 2 - Oj. Coś mi się wydaję, że nie starczy Wam nawet pięciu spotkań ,by podsumować to wszystko, co działo się w szkole w ciągu tych wszystkich 1- A swoją drogą ciekawe, co będą wspominać nasi następcy za kolejne kilkadziesiąt było nie tak dawno, choć minęło wiele lat,Przeleciała także młodość karuzelą dawnych latPozostały dziś wspomnienia, które echem niesie wiatrA to święto jest nadzieją na powroty w dawny „Pożegnanie”.Bibliografia:1.„Jubileusz 40- lecia Szkoły Podstawowej Nr 3 w Redzie” Szczepańska, Na szkolnej scenie, Płock 1997Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). W naszej szkole po 50 latach spotkali się absolwenci Dwójki.

spotkanie absolwentów po latach scenariusz